Tamarit: “El CIN es un valioso ejemplo de participación democrática y tolerancia”

El rector de la UNNOBA describió los alcances de la tarea del organismo que representa al conjunto de universidades públicas. Trazó desafíos y abogó por el fortalecimiento del debate……

Más universidades, más crecimiento económico y social

El rector se refiere al impacto real que tiene la educación superior en el desarrollo. También señala las transformaciones que la UNNOBA propició en la región.

No abandonemos a los Ni-Ni

Se trata de un fenómeno mundial que preocupa, particularmente, a los países latinoamericanos: jóvenes que ni trabajan, ni estudian. La UNNOBA está llevando adelante un programa de educación y empleo…

Más democracia

La alternancia en sí misma no resulta una virtud, pero abre las expectativas para profundizar el conjunto de políticas correctas y corregir aquellas que no lograron los resultados esperados.

Elecciones y democracia

El exacerbado presidencialismo, la pretensión de control del poder judicial y el papel secundario asignado al poder legislativo plantean algunos interrogantes en el camino de la construcción…

Facundo Manes tiene razón: “Conocimiento y desarrollo”

En su visita a nuestra Universidad, el Dr. Facundo Manes concluyó sus palabras con una sentencia para la reflexión: “Así como exigimos democracia en los 80, debemos ahora exigirle conocimiento a…

La fortaleza local en los procesos de globalización

El rector propone hacer prevalecer las potencialidades del noroeste bonaerense en el escenario internacional. “Debemos desarrollar nuestras ventajas comparativas como región”, plantea.

Campo experimental: una apuesta al futuro

En 2030 la demanda de alimentos crecerá en un 50% a nivel mundial. Esto constituye una oportunidad para Argentina. El desafío será agregar valor a la materia prima, mediante ciencia y tecnología.

En elogio de la burocracia

El rector explica las distintas medidas que integran la política de gestión de la Universidad “basada en la oportuna rendición de cuentas a la sociedad sobre el destino de los fondos públicos…

Universidades de gestión pública y de gestión privada

Las públicas tienen cuatro veces más estudiantes, además de más alumnos en carreras prioritarias. También tienen más graduación de doctores. En tanto, la oferta de las privadas se concentra en los…