Arquitectura de la pospandemia

¿Cuáles son las nuevas prioridades para el diseño de espacios compartidos? ¿Qué transformaciones impuso la pandemia en la construcción de viviendas?

La oportunidad está en la educación

Lo ocurrido durante este último año y medio en nuestro país nos tiene que motivar para transformar el sistema educativo: su calidad, sus políticas de inclusión y su innovación. Tenemos que hacer de…

Informar y entretener: el reto de la comunicación universitaria

Producir contenido científico con recursos que generen empatía en las audiencias es el desafío de los medios universitarios.

SARS-CoV-2: ¿está en el aire?

Leonardo Errico, doctor en Física y docente de la UNNOBA, recordó un viejo consejo de las abuelas y explicó cómo ventilar los ambientes para que circulen los aerosoles y así minimizar el riesgo de…

Los virus, maestros de la supervivencia

Estos organismos sólo pueden replicarse con la ayuda de un huésped. Mutan o cambian su estructura para sobrevivir y adaptarse al medio en el que se encuentran. Cual es el mecanismo del SARS-CoV-2.

La cultura del cuidado

A un año del inicio de la COVID-19: infodemia, salud mental, riesgos, contagios y la importancia de la prevención.

Pandemia, un año después

La emergencia sanitaria desatada por el nuevo coronavirus impactó en todas las dimensiones de la vida social. ¿Hemos sido capaces de tomar aprendizajes de lo ocurrido? ¿Podemos promover la…

En casa, con la compu

El Régimen Legal del Contrato de Teletrabajo entrará en vigencia el 1° de abril del 2021. ¿Cuáles son los puntos más álgidos de la ley, sancionada en el marco de la emergencia sanitaria?

La otra pandemia: la desigualdad de las mujeres

La irrupción del coronavirus intensificó la violencia contra las mujeres en Argentina y en el mundo. Datos de la CEPAL muestran que en un año de pandemia la mujer retrocedió diez años en materia…

Doctorados en pandemia

Jóvenes profesionales de la UNNOBA obtuvieron el máximo grado académico, en un contexto difícil e inusual. Sus aportes permiten ampliar los saberes de los diferentes campos científicos.