La Universidad hace escuela

Balance de la Escuela “Presidente Domingo F. Sarmiento", a dos años de su apertura. Trabajo en equipo, enseñanza centrada en el alumno, evaluación colectiva y estímulo de las vocaciones científicas…

Te miro, te hablo, te comparto

Una investigación sobre el uso de las redes sociales determinó que los estudiantes no necesariamente cuentan con habilidades y competencias digitales que permitan caracterizarlos como alfabetos…

“Quizás la sociedad deba aprender a no tener miedo”

Por una enfermedad congénita perdió por completo la visión. Sin embargo, su discapacidad visual no le impidió recibirse de Técnico Universitario en Gestión de Pymes y su desafío es seguir estudiando.…

Diálogo, trabajo en equipo y por proyectos: cómo es la Escuela Secundaria de la Universidad

Está orientada en Ciencias Exactas y Naturales, con pocas materias y amplia carga horaria. El arte, el deporte y los idiomas tienen un espacio específico, como parte de la formación integral del…

Escolarización con aprendizaje, inclusión con calidad

Los sectores más pobres de la población son los que más sufren las consecuencias de la ineficacia del sistema educativo. En el nivel superior, el desafío pasa por garantizar el acceso, la…

Carreras con futuro

La UNNOBA ofrece distintas alternativas de formación, consideradas estratégicas para el desarrollo de la región y del país. Sus graduados tienen buenas oportunidades para insertarse en el campo…

Potenciar la formación y beneficiar a la sociedad

La UNNOBA brinda servicios a terceros al combinar los conocimientos especializados con las necesidades de empresas y organismos. Esto permite mejorar la formación y resolver problemáticas sociales…

Una mirada integral de la Educación Física

La carrera apunta a formar docentes que puedan desempeñarse con niños y jóvenes con discapacidades, así como con adultos mayores. Se propone al deporte como herramienta de rehabilitación.

Un espacio para reflexionar sobre los problemas de aprendizaje

Desde el psicoanálisis plantean nuevos enfoques para enfrentar la desatención y el desinterés en niños.

El desafío de enseñar a personas con discapacidad visual

Desde la Dirección de Articulación e Ingreso se propusieron brindar herramientas para personas con ceguera y disminución visual. “La idea es que tengan la mismas oportunidades de estudiar que sus…