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Diálogo con el rector Guillermo Tamarit acerca de motivaciones y objetivos de la Escuela Secundaria de la UNNOBA. ¿Por qué la Universidad decidió intervenir con énfasis en el nivel medio?

No solo alcanza con garantizar el acceso, sino que es preciso lograr permanencia y graduación.

Una investigación sobre el uso de las redes sociales determinó que los estudiantes no necesariamente cuentan con habilidades y competencias digitales que permitan caracterizarlos como alfabetos…

Un proyecto intenta recuperar alimentos que se encuentran fuera del circuito comercial pero que son aptos para el consumo

Está orientada en Ciencias Exactas y Naturales, con pocas materias y amplia carga horaria. El arte, el deporte y los idiomas tienen un espacio específico, como parte de la formación integral del…

Los sectores más pobres de la población son los que más sufren las consecuencias de la ineficacia del sistema educativo. En el nivel superior, el desafío pasa por garantizar el acceso, la…

La carrera de Abogacía de la UNNOBA propone una formación integral para los futuros profesionales. A través del concurso de litigación penal se pone foco en la oralidad como estrategia persuasiva del…

La directora de la Escuela de Ciencias Agrarias, Naturales y Ambientales destacó la capacidad de las nuevas generaciones para brindar soluciones innovadoras a problemáticas complejas.

Los referentes del área de Deportes señalan que la práctica deportiva afianza el vínculo del estudiante con la institución.

El movimiento estudiantil participó activamente de la vida institucional y académica de la UNNOBA desde sus inicios. Primero, a través de una cooperativa y, después, por medio de los centros de…